Mathematik
Der Mathematikunterricht der Erprobungstufe knüpft an die Inhalte der Grundschule an und nimmt diese teilweise wieder auf, so dass Unterschiede im mitgebrachten Wissensstand innerhalb der ersten Monate ausgeglichen werden können. Der Unterricht der Klasse 5 wird dominiert vom Umgang mit natürlichen und ganzen Zahlen und geometrischen Grundlagen. Im zweiten Jahr der Erprobungstufe stehen die Teilbarkeitslehre und die Bruchrechnung im Mittelpunkt des Unterrichts.
Bereits in der Erprobungsstufe wird gezielt der Computer im Unterricht eingesetzt,
um erlernte Fertigkeiten einzuüben. Dazu steht ein Multimedia-Raum mit 28 Arbeitsplätzen zur Verfügung.
Alle eingesetzten Programme können von den Schülerinnen und Schülern auch zu Hause genutzt werden. Von meiner privaten Website kann man
die Programme herunterladen - legal und kostenlos.
Ein wichtiger Einschnitt erfolgt mit der Einführung des Taschenrechners in Klasse 7. Die technische
Entwicklung hat in den letzten Jahren zu wesentlichen Verbesserungen bei der Bedienung und den Möglichkeiten
von Taschenrechnern geführt.
Am Viktoria-Gymnasium wird diese Entwicklung auf aktuellem Niveau verfolgt: Neue Modelle werden gründlich auf ihre
Tauglichkeit geprüft und eine entsprechende Modellempfehlungen für die Schüler ausgesprochen.
Außerdem besteht die Möglichkeit, sich an einer
Sammelbestellung über die Schule zu beteiligen und so das empfohlene Modell zu einem unschlagbaren Preis zu bekommen.
Die Fachkonferenz Mathematik empfiehlt, einen Taschenrechner nicht vor der Einführung im Unterricht anzuschaffen. Für den Fall,
dass man dies dennoch möchte, sollte man auf jeden Fall das von der Fachkonferenz empfohlene Modell kaufen, da die Einführung in die
Bedienung des Taschenrechners auf dieses Modell abgestimmt ist. Ausführliche
Informationen zum Thema Taschenrechner sowie einen Vergleichstest aktueller und auch älterer
Modelle findet man auf meiner privaten Website.
Mit der Einführung des Taschenrechners zu Beginn der Mittelstufe verlieren zwar einige Rechenfertigkeiten im Umgang mit Zahlen an Bedeutung, beim Umformen von Termen und dem Lösen von Gleichungen werden diese Grundtechniken aber weiterhin benötigt. Eine zentrale Rolle im Unterricht der Mittelstufe spielen der Funktionsbegriff sowie unterschiedliche Zusammenhänge zwischen Geometrie und Algebra (Strahlensätze, Satz des Pythagoras, Kreislehre, Trigonometrie).
Die Sekundarstufe II nimmt im ersten Jahr (Einführungsphase) zunächst Inhalte der Mittelstufe wieder auf (lineare und quadratische Funktionen) und führt diese fort. Zentraler Inhalt dieses Schuljahres ist die Grundlegung der Differentialrechnung anhand ganzrationaler Funktionen. Diese ist von fundamentaler Bedeutung für den gesamten Unterricht in der Oberstufe. In den beiden folgenden Jahren (Qualifikationsphase) wird die Differentialrechnung fortgeführt und auf weitere Funktionenklassen ausgedehnt; außerdem wird die Integralrechnung ergänzt. Als weitere übergeordnete Themenbereiche kommen die analytische Geometrie in Kombination mit linearer Algebra sowie die Stochastik hinzu.
Nachfolgend einige wichtige Dokumente zum Mathematikunterricht am Viktoria-Gymnasium in druckfreundlicher Fassung (PDF-Dokumente).
Herr Haase, Fachvorsitzender Mathematik